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梨课程选项

AHA的梨(儿科应急评估,认可和稳定)课程已更新以反映科学2015 AHA CPR和ECC指南。在这个基于教室的教练领导的课程中,学生学习如何使用系统的方法来快速评估,认识到事业,并在紧急情况下稳定儿科患者。

在梨,学生与真实的患者案例互动,真实的模拟和动画,以评估和稳定小儿患者经历呼吸和休克紧急情况,和心肺骤停。在孩子可以转移到高级生命支持提供者之前,梨子会让学生在反应的最初几分钟内提供适当的救生干预。

谁应该上这门课?

美国心脏协会的梨课程是为医疗保健提供者和其他在工作中可能遇到儿科紧急情况的人设计的,包括:

  • 不专攻儿科的医生和护士
  • 护士从业者
  • 医师助理
  • emts,
  • 呼吸治疗师
  • 院前和设施内的医疗保健提供者(危重病护理区以外)
  • 门诊工作人员
  • 以学校为基础的供应商
  • 不经常见到危重或受伤婴儿和儿童的任何其他医疗保健提供者

这门课教什么?

  • 系统的儿科评估
  • 识别和稳定呼吸紧急情况
  • 休克紧急情况的认可与稳定
  • 识别和稳定心肺逮捕
  • 复苏团队概念

课程完成卡片

成功完成梨课程的学生将收到梨提供商课程完成卡(印刷品或贺卡),有效期为2年。课程完成要求包括:

  • 积极参与案例讨论
  • 积极参与救援呼吸技能站和心脏骤停案模拟
  • 通过AED和1次救援人员婴儿BLS的1比和2救援人员BLS中的技能测试
  • 以84%的分数通过基于视频的笔试


比较梨课程选项
教室

教室梨

格式

教师LED,实践类格式强化技能熟练程度

课程完成

联系AHA培训中心在您的地区注册教练LED类

时间

梨是一个基于教室的教练领导的课程。

课程时间:约9小时,包括休息。

完成卡

梨提供商课程完成卡,有效两年

可访问性

联系您的培训中心查询他们的设施的住宿。

CE /芝加哥商品交易所

可用

常问问题

梨常见问题

特征

  • 提高儿科基本生命支持能力
  • 使用逼真的临床情景,鼓励积极参与 - 通过实际的儿科患者视频和栩栩如生的动画交付
  • 包括AHA在紧急情况下评估、识别和稳定儿科患者的系统方法
  • 使用实践类格式来加强技能熟练程度
  • 提高认可呼吸紧急情况,休克紧急情况和心肺逮捕的技能
  • 与美国儿科学院(AAP)共同标配

学生的材料

15-1052 pear Provider手册包括

15-1053梨袋参考卡

也可以在电子书(产品15-3123,包括访问梨数字参考卡)

教练材料

AHA梨教练和PALS教练被授权教授AHA的梨课程。

15 - 1055梨DVD

15-1054梨教练手册

也可以在电子书(产品15 - 3125)

15-1057梨教员包(包括梨教员及讲师手册、课程DVD、梨海报)

可选的:

15-1052 pear Provider手册,包括15-1053梨袋参考卡

也可以在电子书(产品15-3123,包括访问梨数字参考卡)

15-1053梨袋参考卡

可选的:

15 - 1056梨海报

额外的课程材料可在AHA讲师网络为教师

准备好梨课程?

AHA提供了如何购买PAL或梨的选择。您可以拍全课堂课程,采取混合的学习PALS课程(包括心脏码PALS +动手技能会话培训),或购买额外的课程材料。从以下选项中选择。

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